Finanzas Públicas

Finanzas Públicas [Cat. Barraud]

Sebastian Freille

Universidad Nacional de Córdoba

Bienvenida

  • Este es un sitio de clases interactivas de la materia Finanzas Públicas (cátedra Barraud) del tercer año de la carrera de Contador Público de la Facultad de Ciencias Económicas (FCE) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC).

  • Esta versión corresponde al dictado del Curso de Verano 2026

Aspectos organizativos

  • En esta sección presentaremos los principales aspectos generales y organizativos de la materia.

Equipo de cátedra

  • Profesor: BARRAUD, Ariel
    • PhD in Applied Economics (University of Antwerpen)
    • Lic. en Economía (UNC)
  • Profesor: FREILLE, Sebastián
    • PhD en Economía (University of Nottingham)
    • Lic. en Economía (UNC)
  • Profesor Ayudante: GRIÓN, Néstor
    • Lic en Economía (UNC) / Candidato Doctoral (FCE-UNC)

Clases y dictado

  • El curso se dicta usando la propuesta de Ciclo Formato Combinado (CFC) involucrando una combinación de estrategias a saber:
  1. Clases teóricas y prácticas sincrónicas híbridas (dictado presencial y transmisión por videoconferencia) y sincrónicas virtuales (dictado virtual y transmisión por videoconferencia)
  2. Actividades a distancia en aula virtual
  3. Horas de consulta semanales sincrónicos virtuales (transmisión por videoconferencia)

Clases y dictado (cont.)

  • Los horarios de las clases semanales serán:
  1. Clases teóricas: lunes a viernes de 17:00 a 21:00
  2. Clases prácticas: días seleccionados de 19:00 a 21:00 (consultar cronograma adjunto)

Objetivo general

Desarrollar el estudio de la actividad económica y financiera del sector público en la economía y brindar a los alumnos herramientas teórico-analíticas y empíricas para comprender la naturaleza, el funcionamiento y los efectos de la actividad del sector público en el conjunto de la economía.

Objetivos específicos

  • Introducir y explicitar las diferencias entre decisiones privadas y decisiones públicas
  • Establecer y desarrollar las diferentes metodologías y enfoques de abordaje
  • Promover el abordaje sistemático de la actividad del sector público focalizando en los efectos sobre el resto de la economia
  • Estimular en los alumos el espíritu reflexivo y crítico en relación a las decisiones y evaluaciones de política pública

Programa de la materia

  1. U1. La economía del sector público: Introducción, conceptos y alcance
  2. U2. Las decisiones colectivas: Agregación de preferencias y decisiones sociales
  3. U3. El gasto público. El presupuesto público
  4. U4. Los recursos del sector público
  5. U5. Impuestos a los ingresos
  6. U6. Impuestos a los consumos
  7. U7. Impuestos a la riqueza y otros impuestos
  8. U8. Sostenibilidad fiscal: déficit público, endeudamiento y emisión monetaria
  9. U9. Federalismo fiscal y relaciones financieras inter-gubernamentales

Bibliografía y textos

Evaluación

  • Se obtiene la regularidad aprobando 2 (dos) de 3 (tres) parciales. Si aprueba los 2 (dos) primeros no rinde el restante. Todos los parciales serán presenciales físicos
  • Se aprueba la materia (1) rindiendo y aprobando un examen en condición de regular; o (2) rindiendo y aprobando dos exámenes, uno en condición de libre y otro en condición de regular.
  • En todos los casos se aprueba con 50 puntos sobre 100, sin excepciones
  • No hay promoción directa ni indirecta

Fechas importantes

  • El primer parcial será el 13-FEB-2026 de 17:00 a 19:00
    • Incluye U1 a U4 inclusive. Notas y muestra:
  • El segundo parcial es el 25-FEB-2026 de 17:00 a 19:00
    • Incluye U5 a U9 inclusive. Notas y muestra:
  • El recuperatorio será el 02-MAR-2026 de 17:00 a 19:00
    • Se recuperan los temas del parcial reprobado/ausente. Notas, muestra y cierre de condiciones el mismo día.

Puntos de encuentro

  1. Aula virtual de la materia
  2. Salas Google Meet
  3. Mail y otros
    • Se responden mensajes en foros a lo largo de la semana (no en el día)
    • No usamos grupos de whatsapp y/u otro

Resumiendo

  1. Sugerencia de leer filminas y bibliografía antes de clases teóricas y (fundamentalmente) de clases prácticas
  2. Dificultad media/alta pero nuestra filosofía es:
    1. Explicamos los temas del programa
    2. Evaluamos sólo lo que explicamos
    3. Explicamos cómo evaluamos/corregimos
    4. Mostramos evaluaciones/damos devoluciones
  3. Se promueve y estimula debates actuales pero el foco es en la descripción y análisis y no en juicios de valor y opiniones